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转化思想在初中数学解题中的有效应用

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摘要【摘要】数学是一门抽象性与逻辑性较强的学科，学习当中解题教学占有极大的比重，侧重于学生解题能力的培养，想要保证学生的解题质量，就必须提高学生对数学思想方法的掌握水平，重视对数学学科本质进行把握。转化思想在初中数学解题当中有着很高的应用价值以及广泛的应用范围，可以提高解题活动的生动性与吸引力，促进从复杂到简单，从抽象到具体的转化，让学生可以在解题当中看到希望和突破口，积累更多的优质解题方法，为学生独立学习和解题能力的发展做好铺垫。

DOI 7dm755wedn/5870678

作者李丹

机构地区西昌阳光学校，四川西昌 615000

出处《中国教师》 2022年2期

关键词转化思想初中数学难题解题教学融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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