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《数理化解题研究》
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2018年26期
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数形结合思想在初中数学解题中的有效应用
数形结合思想在初中数学解题中的有效应用
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摘要
随着新课程改革在初中数学中的深入落实,素质教育成为当前的主流思想.数学结合思想在初中数学解题中发挥出重要作用,是一种广泛应用的思想方法.它通过数和形之间的相应转化来解决数学问题,帮助学生深刻了解以形助数和以数解形两个方面.几何图形拓展了解题空间,让复杂的问题简单化,抽象的问题形象化.本文立足于现实,通过案例来具体分析数形结合思想在初中数学解题中的有效应用,希望具有一定的借鉴意义和参考价值.
DOI
0dp9m2qwj2/1875521
作者
魏东
机构地区
不详
出处
《数理化解题研究》
2018年26期
关键词
数形结合思想
初中数学
解题
应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
数理化解题研究
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