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浅析转化思想在初中数学解题中的应用

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摘要转化思想作为数学教学中重要的一种数学思想，是指教师根据相同的数学知识、数学问题从另一个角度切入、另一种语言表达、另一种思维思考，使数学知识学习颇为变化莫测。这种转化思想运用在数学教学中，不仅提升数学教学的趣味性、生动性，为学生营造良好的教学氛围，也使学生充分调动自己的思绪，积极思考数学知识和数学问题，培养学生多角度思考问题、多层次看待问题、多方式解决问题的能力，从而促进学生长远发展。本文特此选取初中相关数学问题对于转化思想进行简单地阐述，使学生深入认识数学知识，掌握数学知识，能够运用已有知识解决复杂数学问题，从而保证学生学习数学的质量。

DOI pj00v08vjy/3863703

作者李叔军

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2017年9期

关键词初中数学解题转化思想应用转化方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）