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浅析多元化教学法在初中化学课堂中的应用

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摘要摘要：随新课改的实施，教师在教学上的观念和方式也取得了新的发展，多元化教学法就是最具代表的方式之一，它的意义在于唤醒学生的求知欲，保证课堂教学质量。教师在教学中怎样有效的应用多元化教学法深受教育界的关注，就化学课程来讲，教师应用多元化教学法为学生制造了良好的学习氛围，利于学生成长。本文将针对多元化教学的作用，提出几点课堂中应用的方法。

DOI 0dpw21w942/5865821

作者姚云兰

机构地区云南省双柏县妥甸中学 675100

出处《中国教工》 2022年1期

关键词多元化教学初中化学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）