基于核心素养的小学语文作业设计探究

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摘要 摘要: 语文作业是帮助学生整理所学基础知识并运用到解题过程中的有效环节。传统的作业设计方法根本不能满足核心素养要求下的小学语文教学要求。本文在阐述小学语文作业设计价值的前提下,根据核心素养背景下小学语文作业设计优化的相关依据,提出了具体的优化策略。
出处 《中小学教育》 2021年25期
出版日期 2022年03月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)