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基于核心素养的小学英语作业设计探究

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摘要摘要：随着我们国家不断地发展前行，我国的义务教育阶段在历经教学改革后，硕果累累。在小学教育阶段中，作业是不可或缺的内容，对于学生知识的巩固具有至关重要的作用。以往在对小学英语作业进行设计时，作业形式主要是书面作业，借助作业引导学生对课上学习的知识进行复习和应用，教师也可以通过作业对学生知识记忆和掌握情况进行了解。而新课标中要求小学英语教学要围绕核心素养开展各项教育工作，这就需要教师对新课标理念下的小学英语作业设计进行研究，转变以往形式单一、内容枯燥的作业形式，要运用多元化的英语作业，帮助学生构建完整的知识体系，提升学生对英语知识的理解以及综合运用能力，开发学生的潜力。

DOI rj81qoqk40/7784910

作者董凤霞

机构地区垫江县高安小学校重庆垫江

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词核心素养小学英语作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）