摘要
摘要：英语学科核心素养之一就是思维品质，受到相关研究学者的关注。从2019年推出了以核心素养为主的高中英语教材，文章主要的核心主旨是研究高中英语教材必修版本中第一、二册，以英语教材中的Reading and Thinking板块批判性思维进行分析。运用特菲尔报告中的知识框架，深入分析、推理、评价、说明以及自我校准，尤其是处于批判精神的基础上，以核心素养为主的高中英语必修教材为辅，重点研究Reading and Thinking板块，深入挖掘其中的批判思维在阅读练习中是怎样表现的。批判性思维需要根据评价标准进行有意识的西靠，进而做出合理地解释，只有具备了一定的批判性思维才能在庞大的信息中找到适合自己需求的，批判性思维也是现代化创新型人才需要具备的一个特质。在近些年来开始研究批判性思维的学者也是越来越多，由于国外对批判形思维研究的早一些，国内对批判性思维研究的相对较晚，而且基本不是集中性的理论研究，结合教材进行研究的更是少之又少。
出版日期
2022年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
