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新工科背景下电子信息工程专业实验教学的改革与研究1

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摘要摘要：在新工科发展战略的大背景之下，在信息技术这一领域电子信息工程专业肩负着十分艰巨的任务以及责任，其在面临机遇的同时也面临着一定的挑战。而为了从根本上就电子信息工程专业的建设水平进行有效地提升，本文结合教学现状以及产业的具体发展要求，针对以实践教学作为核心综合教学改革方法的探讨，希望可以促使电子信息工程专业实验教学质量得到进一步的提升，同时促使学生专业素质和综合能力得以增强。

DOI g4qkqq5z48/5741072

作者刘金龙冀振元吴芝路尹振东侯成宇

机构地区（哈尔滨工业大学，黑龙江省哈尔滨市 150001）

出处《教学与研究》 2021年22期

关键词电子信息工程实验教学改革新工科背景

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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