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1+X证书背景下的高职计算机专业“三教”改革与实践研究

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摘要摘要：基于网络时代，各领域均以“互联网+”为指导，从而也对网络技术人才提出了更高的职业标准。高校是向社会输送技术人才的主要机构，需以推动就业、服务发展为指导原则，依据“1+X”制度来明确制定人才培养方案。深化推进教研的融合发展模式，构建先进的教师队伍，保证计算机人才的培养质量。

DOI n49y8e6xjy/5710211

作者刘杨通讯作者：袁晓容

机构地区湖南都市职业学院 410137

出处《时代教育》 2021年19期

关键词 1+X证书高职计算机专业 “三教”改革与实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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时代教育

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