“三教”改革背景下中职汽修专业1+X证书制度的应用探究

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摘要 摘要:通过对当前职业教育的具体分析,可以发现,职业教育作为我国教育的重要组成部分,在不断变化的社会环境和人们接受程度的普遍提高下,其规模和质量都有了显著的发展。目前,职业技术人才活跃于各行各业。它们的存在为工业进步和技术更新提供了支持和动力。就目前汽车行业而言,汽车维修、汽车美容、汽车维修的具体实施者大多是中职或中职汽车维修院校和汽车维修专业培养的人才。为汽车服务业的全面发展奠定了坚实的基础。但是,需要注意的是,在人才培养中,很多学生没有正确的态度,有“混日子”的想法。这些学生有学历但毕业后没有能力,不仅浪费了学校的教学资源,影响了学校形象,也给企业带来了负担。因此,基于这一问题,职业教育需要进行改革。随着“1+X”证书制度的广泛实施,学生“混日子”的情况将不再存在。因此,在这一体系下,分析和探讨中职汽车维修专业职业培训的实施具有突出的实用价值。
出处 《教育学文摘》 2021年12期
出版日期 2021年08月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)