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概念图在高中物理探究式教学中的应用

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摘要摘要：伴随着新课程的不断深入和推进，学校越来越重视提升学生的学习能力。作为高中物理教师，我们应该改进教学策略，采用新型教学理念展开教学。概念图在高中物理探究教学中的应用，是指在教学过程中运用图表，将物理基础知识和概念具体化、细化，使学生提高学习效率，并理解物理知识和概念。在探究教学中运用概念图有助于建立良好的教学模式，保持学生在学习物理知识时的高度关注和学习积极性。

DOI 0dpwvn8x42/5685621

作者孙文坤

机构地区元阳高级中学云南省元阳县 662400

出处《教学与研究》 2021年20期

关键词概念图高中物理探究式教学概述和优势具体应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）