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分层教学在高中计算机教学中的应用方法研究

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摘要摘要：随着新时代下科学技术的发展，社会发展也对高中计算机教学提出了越来越高的要求。高中计算机教学包括计算机基础知识、指法与操作系统训练、网页制作等知识，它可以有效提高学生的发散思维能力，也可以为学生后续学习计算机知识做好铺垫。尤其在高中计算机教学新课程改革的大背景下，教师更加注重培养学生的计算机核心素养，应通过分层教学法提高学生的综合学习能力。本文从依托学情，合理分层；人文关怀，分层备课；教学分层，合理评价；立足层次，分类指导四个方面进行了分析研究，仅供参考。

DOI pj0oey0yjy/5681375

作者冷育茂

机构地区江苏省大丰高级中学江苏省盐城市 224100

出处《教育学文摘》 2021年19期

关键词分层教学高中计算机教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）