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基于文化视角的《建筑装饰简史》课程教学改革探究

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摘要摘要：现对建筑装饰简史教学内容进行了反思，阐述了基于文化视角的建筑装饰简史教学内容的构建方式，指出建筑装饰简史的教学内容不能局限于形制、风格的叙述，还应挖掘其背后的文化内涵，将文化的基因根植在学生的人生观、价值观和世界观之中，从而实现文化自信的培养。

DOI pj0oe2v0jy/5677427

作者韦韦

机构地区山西水利职业技术学院山西省运城市 044000

出处《教育学文摘》 2021年19期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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