《建筑装饰构造》课程教学改革探索与实践

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摘要 摘要本文结合多年的教学实践活动,针对高职教育的特点,分析建筑装饰专业装饰构造教学的作用及其重要性,探索有效可行的教学改革方法,课程整体设计以建筑装饰装修工程项目实施为导向,坚持“学做合一”的形式,强化学生理论知识与实践技能的融会贯通,培养学生的专业实践能力和技术应用能力,实现课程改革的新突破。
出处 《价值工程》 2010年4期
出版日期 2010年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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