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新课程背景下小学德育的思考研究

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摘要摘要：德育教育是小学教学课程中的核心内容，因此小学院校需加强思想道德教育力度，引导学生从小树立正确的世界观与人生价值观，本文概括介绍了小学院校传统德育教育工作存在的问题，并站在新课程视角分析了小学德育教育的走向，提出几点意见，即构建德育管理机制、明确德育工作的重要性等，以期为相关人员提供参考。

DOI ojzxlyxzd5/5662494

作者张颖

机构地区徐州市铜山区柳泉镇前象小学 221136

出处《中小学教育》 2021年20期

关键词新课程小学德育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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