新课程背景下小学德育教育的思考

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摘要 摘要:随着新课程改革的不断推进,小学德育教育在教学实践中面临着一系列的挑战和机遇。本文通过对新课程背景下小学德育教育的现状和存在的问题进行分析,提出了针对这些问题的对策和建议,以期促进小学德育教育的全面发展。
作者 李晶
出处 《中国教师》 2024年1期
出版日期 2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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