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基于新课程视域下小学语文写作教学的创新思考研究

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摘要摘要：在小学语文写作教学实践中，教师准确定位新课程标准的影响，积极探索写作教学的全面创新，引导学生丰富写作语言，能逐步提高学生的写作质量。本文基于新课程标准的影响，从引导学生写作训练的角度提出了教学改革的措施，希望能突出语文写作教学指导特色，促进学生对语文写作内容深度探究学习。

DOI zdl11wv5q4/8455188

作者陈鹏熹

机构地区大竹县清河镇中心小学 635115

出处《中小学教育》 2024年9期

关键词新课程小学语文写作教学教学评一体化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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