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小学语文教学读写结合模式探讨

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摘要摘要：在新课程改革下，小学语文的课堂中，教师开始采用去教学模式进行创新，目前教师在课堂中开始采用读写结合的教学模式。读写教学模式在小学语文课堂中的应用，将阅读与写作中相同部分结合，两者优势的融合，能对小学生阅读能力进行指导，提升他们的写作能力。

DOI ojnm60954r/5653037

作者范莹莹

机构地区青海省西宁市劳动路小学青海西宁 810000

出处《中小学教育》 2021年18期

关键词小学语文教学读写结合模式探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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