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探讨如何在初中化学教学中提升学生的核心素养

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摘要摘要：化学科目属于初中课程中较为抽象的学科，在化学教学活动中，教师不仅要将课题中的理论知识传授给学生，还需要关注学生的综合素质是否有所提升，目的是为了能够激发学生对化学的求知欲和学习化学的动力。新课标中明确指出培养提升学生的核心素养是很重要的，然而在现实的化学教学课程活动中，教师的教学方法、教学理念等还存在着些许的不足之处，这对提升学生的核心素养是不利的。研究讨论如何在初中化学教学活动中提升学生的核心素养，对教师教学水平、学生核心素养以及学生化学能力的提升都具有重要意义。

DOI ojnm6wll4r/5651737

作者程晓雨

机构地区（江苏省昆山市民办珠江学校江苏昆山 215300）

出处《中小学教育》 2021年19期

关键词初中化学核心素养提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）