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政治教学以及高中生社会责任感养成对策

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摘要摘要：作为一个社会群体的组成部分，公民具备良好的社会责任感是推动社会进步发展的必要条件。高中生作为国家的未来和民族的希望，在新时代中成长，承担着中华民族伟大复兴中国梦的光荣使命。当前，在多元社会环境中成长起来的高中生，正处于道德观念塑造的关键时刻，也面临着诸多的挑战，容易受到负面文化的消极影响，进而降低责任感的认知。为此，要在政治学科中深化对高中生社会责任感的培养，通过丰富教学手段、挖掘政治教学资源，将社会责任感教育融入到政治教学的全过程，强化学生的社会责任观念。

DOI lde5gemqd3/5648141

作者宋振红

机构地区江苏省泰兴中学，江苏省泰兴市 225432

出处《课程.教材.教法》 2021年5期

关键词政治教学高中生社会责任感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）