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新时代下高中历史教学中的家国情怀教育
新时代下高中历史教学中的家国情怀教育
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摘要
摘要:家国情怀是高中历史学科核心素养的核心体现,是指学生在学习和探究历史的过程中应具备的社会责任与人文追求。高中阶段,历史本身就是一门具有显著人文性特征的学科,在培养学生的家国情怀时,教师应一边讲授历史理论知识,一边向学生渗透人文教育,让学生从历史的角度对我国的国情有正确的认识,增强学生的国家认同感,使学生树立正确的价值观。
DOI
rj8m77wp40/5568134
作者
周岳
机构地区
竹山二中442213
出处
《中小学教育》
2021年16期
关键词
高中历史
家国情怀
教育教学
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年16期
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