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论高中历史教学中的家国情怀教育

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摘要摘要中国社会自古以来就是家国同构的社会，家是国的基础，国是家的放大。家国情怀，主要就是要提升学生的责任意识，引导学生担当起自身的责任，增强学生对自己国家的信心，让学生学会为自己读书的同时，更要为国家、为民族而读书。如何在高中历史教学中培养学生的家国情怀教育呢？本文就此谈谈自己的一些看法。

DOI n492ek73dy/4007311

作者谢丹丹

机构地区湖南省娄底市第一中学谢丹丹

出处《创新人才教育》 2018年2期

关键词高中历史教学家国情怀

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）