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浅谈初中数学教学中的“变式”练习

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摘要【内容摘要】新时代初中数学教育更加注重学生灵活性数学思维的培养，要让学生在掌握教材知识的知识基础上学会灵活变通、举一反三，最终帮助学生培养独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，实现高质量、高水平的初中数学教育目标。本文结合北师大版初中数学教材部分知识，通过列举经典变式例题深入分析初中数学“变式”教学策略，帮助学生灵活运用数学知识解决各类数学难题。

DOI 7j6y0xnnd0/5567590

作者刘立海

机构地区广东省佛山市顺德区北滘镇碧江中学 528311

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词初中数学变式练习教学策略考题分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）