浅谈变式教学在初中数学中的应用

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摘要 [摘要]初中数学的学习过程极具抽象性,变式教学往往能够有效地帮助初中学生数学课程顺利地深入进行,其灵活的教学方式,提高了初中学生学习数学课程的逻辑性,建立了适合初中学生各基本知识点之间的一种紧密联系,培养了适合初中学生的发散性强的数学学习思维,使教学过程能够真正做到举一反三。这么做不仅能够有效地缓解在校学生的数学学习心理压力,同时还可以有效地加强学生对于解决各类数学实际问题综合能力的培养和提升。
出处 《教学与研究》 2022年18期
出版日期 2023年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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