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思维导图在小学低段数学教学中的应用

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摘要摘要思维导图作为一种有效的教学方法，已经在小学数学的教学活动中发挥着主要作用，这对小学数学的教学过程产生了很好的影响。本文就从这个角度出发，具体的分析思维导图在小学低段数学教学中的应用，从而为促进学生数学能力的发展贡献自己的一份力量。

DOI pj07mwqxdy/2935227

作者庄秀珍

机构地区庄秀珍三明市三元区白沙小学365000

出处《中小学教育》 2019年5期

关键词小学数学思维导图教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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