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新高考背景下高中生生涯规划教育的有效探究

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摘要摘要：新高考的制度具有公平性和自主性等特点，赋予了高中生更多的选择权利，学生需要对自身的学习情况加深了解，制定合理的学习计划，认真地考虑生涯规划。本篇文章将从开展心理健康课程、利用校园资源以及分层教学模式三方面展开论述，探索高中生生涯规划教育的有效方式。

DOI wjv3on9k47/5526674

作者耿海霞

机构地区陕西省渭南市杜桥中学

出处《教学与研究》 2021年14期

关键词新高考生涯规划有效探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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