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新高考背景下高中生生涯规划教育的价值与问题探讨

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摘要伴随新高考制度的建立,选科考试、升学规划等问题接踵而至,生涯规划的价值得以凸显,但生涯规划教育在实施过程中仍然存在着许多问题：形式化、简单化、德育化、课程化。对此,在归因的基础上提出措施,为高中生生涯规划教育出谋划策。

DOI 3j7wpw95d1/1855453

作者许军建;王俊贤

机构地区不详

出处《白城师范学院学报》 2018年7期

关键词新高考生涯规划教育高中生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

白城师范学院学报

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