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小学语文习作单元学习模式应用分析
小学语文习作单元学习模式应用分析
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摘要
摘要:语文是所有学科的基础,学好语文才能具有良好的沟通能力、表达能力以及写作能力,习作单元学习是由老师引导学生经过自己的思想加工,对资料进行深入思考和理解。习作单元学习作为小学语文教学的重要手段,对于培养学生的语文能力有着至关重要的作用,可以有效锻炼语文综合能力,本文为进一步探索习作单元学习模式的有效实践成果做出了具体分析。
DOI
34g7p51o49/5511807
作者
艾欣梅
机构地区
山西省大同市平城区大同大学附属小学, 山西 大同 037000
出处
《百科论坛电子杂志》
2021年23期
关键词
小学语文
习作单元
学习模式
语文
分类
[][]
出版日期
2021年09月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
百科论坛电子杂志
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