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2021年8期
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小学一年级道德与法治课程与语文课程之间的资源整合|
小学一年级道德与法治课程与语文课程之间的资源整合|
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摘要
摘要:新课改教育改革的实施与渗透,对小学教师提出了新的教学要求和教学标准,需要小学教师在日常教学活动中改善教学方法和教学理念,运用创新思维进行学科间的融合,给予学生全面性的教学引导。小学语文学科与道德法治课程相结合的发展创新之中,遵循了新课改的基本理念,将两者课程资源紧密整合在一起,为学生带来具有思想层次的语文课程教学方针,帮助学生在日常学习过程中树立正确的三观。
DOI
2d3xp29ld9/5508967
作者
曹攀红
机构地区
四川攀枝花南山实验学校 四川 攀枝花 617000
出处
《教学与研究》
2021年8期
关键词
整合教学
道德与法治
语文教学
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2021年09月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年8期
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