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小学一年级语文课程中的生字教学策略分析

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摘要摘要：小学一年级语文课程中的生字教学对学生语文基础能力的培养至关重要。生字教学旨在扩充学生词汇，提高语言表达能力，奠定日后语文学科学习的基础。然而，目前生字教学面临教材选择不贴近生活、巩固运用环节不足和学生兴趣不高等问题。为解决这些问题，建议选择更贴近学生生活的生字，注重巩固运用，以及通过趣味性活动激发学生兴趣。这些措施有望提升小学一年级生字教学的实效性，促进学生在语文学科中全面发展。

DOI 0dpe8n8942/7911269

作者陈杰莲

机构地区扬州市梅岭小学 225100

出处《中小学教育》 2023年17期

关键词一年级语文课程生字教学学生语文基础能力教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）