道德与法治如何培养青少年的生态文明观

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摘要 摘要:新时期的社会发展对于生态文明及建设美丽中国等方面不断地增强其重视,更是在党的十九大会议中切实提出了这一理念。结合道德与法治新课程教材的设计,亦是纳入了这一素材内容,指导和培养青少年良好生态文明观的树立与构建。对此,教师则需加强教育重视,将其落实于课程教学当中,以促使学生在道德与法治中有效实现生态文明观的形成与提升。
出处 《中国教师》 2021年14期
出版日期 2021年09月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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