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传统文化在数学教学中的应用探究

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摘要【摘要】中华民族具有长达五千年的历史，在这个历史进程中诞生了很多杰出的数学，如祖冲之、华罗庚等，同时也有很多璀璨的数学成果，因此可以看出，数学本身并不是一个新兴的、独立的学科，而是一个具有丰富文化底蕴的学科，其中蕴藏着中华民族的传统文化，我们作为小学数学教师，在进行教学中引入传统文化，也是一种传承和发扬。因此我们在进行教学时，除了要教授相关的专业知识，让学生们具有现代的系统的数学能力，也要把优秀的传统文化应用到数学教学之中。

DOI pd5068nr47/5493523

作者王晶

机构地区浙江省绍兴市树人小学教育集团 312000

出处《中小学教育》 2021年13期

关键词小学数学应用传统文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）