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幼儿教育小学化倾向的表现、原因及解决对策

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摘要【摘要】幼儿教育小学化倾向主要表现在教学内容过于知识化、教学形式过于课堂化和教学行为过于规范化。这主要受到幼儿教育政策、幼儿园以及家长等影响。因此，要想解决幼儿教育小学化倾向问题，应提高幼儿教师队伍素质、加强政府部门监督管理、规范办园制度、完善幼小衔接机制、加强家园互动。

DOI odw30y394k/5493132

作者沈燕兰

机构地区上海市嘉定区沙霞幼儿园201800

出处《中小学教育》 2021年13期

关键词幼儿教育小学化倾向表现原因解决对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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