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有效利用多媒体技术——提升初中历史课堂有效性

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摘要【摘要】初中的历史课程是一门非常综合的学科，他不但有国家的发展史，还包含了社会政治，国际经济，大型军事，甚至是文化和科学的领域。学习历史更是可以让人了解社会法则，树立正确的人生观，道德观。作为新时代的学生，一定要学好历史，读懂历史，铭记历史。在历史教学过程中，会遇到很多问题，影响学生的学习效果，所以有效利用多媒体辅助教学，是提升历史课堂教学效果的必要方式。

DOI n49g281xjy/5477435

作者吴国辉

机构地区湖北省孝感市应城市义和镇中心学校湖北省孝感市 432416

出处《中国教师》 2021年18期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）