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浅析核心素养理念下的初中数学课堂教学
浅析核心素养理念下的初中数学课堂教学
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摘要
摘要:数学核心素养作为初中数学课堂教学的培养目标,不仅对学生学好初中数学具有基础作用,而且对学生核心素养的全面发展具有重要促进作用。本文从初中数学的教学过程出发,在数学思维拓展及数学运用方面,结合教学实践阐述初中数学课堂教学中学生核心素养的培养策略,以期促进学生的全面发展。
DOI
kd2q8erkd6/5443462
作者
王德胜
机构地区
吉林省长白山保护开发区池北区第一初级中学校
出处
《教学与研究》
2021年11期
关键词
核心素养
理念
初中数学
课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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