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小组合作学习模式在初中数学教学中的应用探究

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摘要摘要：近年来，国家已经开始逐步注重教育的发展，为了响应新课标的改革号召，许多初中教师已经积极参与到转变传统教学模式的队伍当中，相对比较出色的学生也开始逐渐向成立小组合作学习转变，不过固定的教学模式对教师和学生的影响力较深，所以在改变的过程中遇到了一些阻难和问题，这才令小组合作学习教学中所取得的成绩不太令人满意，并且没有发挥出积极响应的作用，一些相关教育者也是绞尽脑汁想出很多新型的教学方法，但是通过多次的小组合作实验学习模式论证，开始对初中数学教学进行相应的探索和研究。

DOI odw3y6o94k/5424732

作者宗士杰

机构地区河南省平顶山市第七中学，河南省平顶山市467000

出处《中国教工》 2021年11期

关键词初中数学教学小组合作学习模式应用探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）