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2020年26期
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小组合作学习模式在初中数学教学中的应用
小组合作学习模式在初中数学教学中的应用
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摘要
摘要:合理进行团队协作,能够提高人们的学习和工作效率,是一种有效的工作方式、学习方式。然而,如果成员在团队协作的过程中无法体谅他人、包容他人,那么协作将很难进行。为了培养学生的协作能力,提高其综合素质,教师需要在进行数学教学时,培养学生的合作意识,提高其综合能力,在提升学生数学成绩的同时,推动初中生的全面发展,使其成为高素质人才。
DOI
ojz6l1vzd5/4997094
作者
叶菲菲
机构地区
海南省海口市秀英区海南华侨中学初中部 570206
出处
《教学与研究》
2020年26期
关键词
小组合作
初中数学
应用探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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