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幼儿园科学教育活动有效性探究

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摘要摘要：幼儿园科学教育活动主要是引导幼儿对其身边常见的事物以及现象产生探究的欲望，提高幼儿对周围现象产生兴趣，让他们能积极地去探索研究。开展其科学教育活动有利于让幼儿从身边的小事，环境，事物等来培养他们对科学研究产生兴趣以及开阔幼儿的眼界，提高他们的认知性和探索性。

DOI odw3kn034k/5345032

作者杨高星

机构地区昌都市江达县第一双语幼儿园 854100

出处《时代教育》 2021年9期

关键词幼儿园科学教育活动探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

时代教育

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