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《教学与管理:理论版》
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2007年8期
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关于语文阅读教学与对话若干关系的思考
关于语文阅读教学与对话若干关系的思考
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摘要
阅读教学与阅读都有对话,“教学原本就是形形色色的对话,拥有对话的性格。”从所要达到的目的看,语文阅读教学的目的是“培养学生独立的阅读能力”,即阅读教学有非常明确的教学目的,必须在有限的时间内和空间内,完成必要而合理的教学预设目标。而阅读“是学生、教师、文本之间对话过程”,
DOI
7j6vpwnrd0/534490
作者
潘冠海
机构地区
不详
出处
《教学与管理:理论版》
2007年8期
关键词
语文阅读教学
对话过程
若干关系
阅读能力
教学目的
教学预设
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2007年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与管理:理论版
2007年8期
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