促进学生核心素养提升的教学设计与实践

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摘要 摘要:国家的发展需要大量的人才,学校是培养人才的摇篮,要想培养好人才,仅仅给学生灌输理论知识是不够的,还需要全面提升学生的核心素养。语文在初中阶段占有十分重要的地位,对于培养学生的语言思维、人文情怀都具有十分重要的作。良好的初中语文课堂教学设计可以提高学生们学习语文的兴趣,促进学生主动学习语文知识,促进语文知识的内化与升华。本文主要论述了促进学生核心素养提升的教学设计与实践。
出处 《中国教工》 2021年8期
出版日期 2021年07月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)