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给问题学生"一片阳光"——浅谈班主任对农村特殊家庭问题学生的教育

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摘要摘要：班主任是班级建设者，管理者，对班级负有责任，在班级的管理中，会遇到各种各样的学生，其中问题学生是需要班主任特别去重视和关注的，问题学生其中包括农村特殊家庭的学生，面对这些学生教师应给予相应的“阳光”，让他们健康成长。

DOI odw3g7ge4k/5319380

作者张艳琼

机构地区不详

出处《教学与研究》 2021年8期

关键词问题学生班主任农村

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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