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幼儿园创意手工DIY活动的课程研究与探索

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摘要摘要：现在很多成年人在学习与探索过程中，常常感知自己理论知识丰富，而实践动手能力不够，影响着自身全面能力的提高。基于此，我们应当从幼儿时期开始，重视实践动手能力的培养。幼儿园创意手工DIY活动课程设置不但丰富了幼儿园教学内容，给幼儿提供了学习更多知识的机会，而且还可以锻炼他们动手操作能力，因此，应该高度重视幼儿园创意手工DIY活动的课程研究与探索工作。

DOI 3j770555j1/5316229

作者何丽华

机构地区广州市番禺区南村镇梅山幼儿园 511442

出处《教学与研究》 2021年8期

关键词幼儿园创意手工研究与探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）