首页 > 《教育学文摘》 > 2021年7期 > 浅论翻转课堂在初中信息技术教学中的应用策略

浅论翻转课堂在初中信息技术教学中的应用策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：翻转课堂教学就是教师创建视频，学生在家中或课外观看视频，回到课堂上与师生面对面交流和完成作业的一种教学形态。基于初中信息技术学科的特殊性，应用翻转课堂教学可以提高其教学效率，基于此，本文概述了翻转课堂，阐述了翻转课堂在初中信息技术教学应用的重要意义，对翻转课堂在初中信息技术教学中的应用策略进行了探讨分析。

DOI pj0vyg2xdy/5307651

作者刘雪佳

机构地区浙江省慈溪市金山初级中学

出处《教育学文摘》 2021年7期

关键词翻转课堂初中信息技术教学应用意义策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）