核心素养下小学语文古诗鉴赏教学思考

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摘要 摘要:在素质教育的不断推进下,古诗词对学生语文素质的教育开展具有重要的影响,我们都知道,对于语文的学习,不仅弘扬了我们中华传统的文化,也为自身的文化素养奠定了深厚的文化基础,在小学语文教学中,古诗词作为小学语文素质教育的载体,对学生的综合素质发展有着重要的推进作用,语文学科的核心素养包括学生的语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等核心素养,而古诗词作为语文课程的重要组成内容,它所涉及的内容方方面面,表现在风景、人物、思想、感情等多维度的学习内容,对学生综合素质的发展有着重要的引导作用。
出处 《中小学教育》 2021年12期
出版日期 2021年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)