摘要
摘要：长期以来，阅读版块一直都是小学语文教学中重要的教学部分，学生阅读理解能力的高低不但直接影响着学生的语文成绩，还会在间接程度上决定着小学语文的教学质量和教学效率。随着我国教育事业的发展，以往的小学语文阅读教学形式已经逐渐无法满足和适应现阶段教学需求，并且在素质教育和新课程改革政策不断深化和全面贯彻于小学阶段教育教学的今天，传统阅读教学形式的教学弊端也逐渐显露出来。因此，对于目前的小学语文教学来说，创新阅读部分的教学形式，全面提高小学语文阅读课堂教学效率是十分必要的。为此，本文将从创设阅读教学情境，激发学生的学习兴趣；实施小组角色扮演阅读，强化学生的阅读体验；活用现代信息技术，拓宽学生的阅读视野三个方面探讨在新课程理念下创新小学语文阅读教学形式，提高小学语文阅读课堂教学效率的方法和策略。
出版日期
2021年06月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
