新课程理念下小学语文阅读教学思考

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摘要 摘要语文阅读教学是语文教学的重要内容,也是培养学生人文素养、影响学生未来发展的重要内容。随着新课程改革的深入发展,对于阅读教学也提出了更高的要求,小学语文阅读教学过程中既需要达成相应的知识目标,也需要以学生为主体帮助学生建立阅读兴趣、阅读习惯以及阅读能力。基于此,教师要调整教学思路、转变教学方式、给学生更多的交流空间、课内外阅读相结合,实现教学的突破发展。
出处 《中小学教育》 2018年1期
出版日期 2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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