大数据助推英语自主学习

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摘要 摘要:麦肯锡说:“数据,已经渗透到当今每一个行业和业务职能领域,成为重要的生产因素。人们对于海量数据的挖掘和运用,预示着新一波生产率增长和消费者盈余浪潮的到来。” 这其中必然包括各个行业的初始——学校教育。然而长久以来,受制于信息技术的发展,英语个性化学习的研究一直止步不前。随着近几十年信息技术的迅猛发展,个性化教学与学习在大数据的数字技术支撑下得以实现。美国、英国高等教育中已有学者采用大数据分析学生阅读的有效性,研究学习者的行为模式,并且建立基于大数据的自适应学习系统。1
作者 姜萌
出处 《教育学文摘》 2021年6期
出版日期 2021年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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