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小组合作学习在小学语文教学中的实施策略

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摘要【摘要】在小学语文互动课堂上教师要从心底里认可合作学习的价值，并在教学实践中增加自身的课堂教学技巧。本文分析了小组合作学习教学相对于传统课堂互动教学方式的优越性，不断开创更有利于学生学习的教学模式。相信通过我们的坚持不懈，一定可以不断提高我们的教学水平。本文从小组合作学习融入小学语文的角度，浅析如何打造高效语文互动课堂。

DOI 0dpm8gzkd2/5263693

作者翁春美

机构地区广东省化州市林尘镇中心小学,525143

出处《中小学教育》 2021年6期

关键词课堂互动教学小组合作学习小学语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）