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论新高考形势下的高中生物实验教学

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摘要摘要：新高考改革的不断推进，这对于学生和教师来讲都是一个巨大的挑战，考试内容和科目都做出了很大的调整，在此种背景下，高中阶段的生物教学内容也需要及时更新，改变传统的教学观念，提升学生的综合能力，对学生的综合素养进行全新的培养。因此本文在分析新高考生物教学的变化基础上，着重对高中生物实验教学的内容进行探讨，提升学生的做题和应用能力，减少传统模式的束缚，让学生在取得优异成绩的前提下，更好的收获相关技能。

DOI n499qm134y/5249911

作者魏建闯

机构地区黑龙江省大庆市第二十八中学 163311

出处《中小学教育》 2021年6期

关键词新高考背景高中生物实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）