初中科学实验探究环节中的问题细化设计

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摘要 摘要:初中科学教学对学生的学习与发展具有重要意义。在初中科学课程教学中,实验教学是重要的组成部分。通过实验探究环节的开展,能够促使学生在参与实践的过程中对科学知识充分理解掌握,同时能够提高学生思想认知,促进教学工作高效开展。本文将通过对初中科学实验探究环境中的问题细化设计进行全面分析研究,从而为这一工作的高效开展奠定基础,满足初中科学课程实验教学优化完善要求,促进学生能力培养提升。
出处 《教学与研究》 2021年6期
出版日期 2021年06月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)